Comment apporter à votre enfant le soutien dont il a besoin à l'école ?

Les soucis quotidiens

Le premier trimestre de la rentrée scolaire est souvent éprouvant pour les parents comme pour les élèves. Les inquiétudes que les parents ou les enfants peuvent avoir concernant la vie scolaire peuvent avoir été exacerbées par les perturbations de l'enseignement causées par la pandémie de COVID-19 au cours des dix-huit derniers mois.

Presque tous les enfants s'inquiètent d'un aspect ou d'un autre de l'école à un moment ou à un autre. "Les enfants s'inquiètent de se sentir inadéquats, invisibles ou seuls", explique le Dr Sharie Coombes, psychothérapeute pour enfants et familles et auteur. "Ils s'inquiètent également de ne pas savoir quoi faire, de se perdre ou d'être laissés pour compte, de ne pas savoir quoi faire s'ils ont besoin d'aller aux toilettes ou de ne pas savoir où aller déjeuner.

Pour ces petits soucis quotidiens, il peut suffire aux parents de les rassurer et de leur donner des conseils. "Il est bon de leur rappeler que tous les enfants ressentent la même chose et de les rassurer en leur disant que le personnel sera en mesure de les aider en leur donnant les informations dont ils ont besoin", conseille Mme Coombes. Vous pouvez également vous adresser à leur tuteur, si vous estimez qu'il est nécessaire de les rassurer davantage ou d'être plus vigilant.

Difficultés supplémentaires

Si presque tous les enfants éprouvent un jour ou l'autre de l'anxiété et de la nervosité face à des problèmes scolaires, il est important de savoir reconnaître quand votre enfant peut avoir besoin d'une aide supplémentaire en matière de santé mentale.

Les signes indiquant que votre enfant commence à éprouver des difficultés émotionnelles peuvent être "une baisse de l'estime de soi et de la confiance, une perte de la résilience antérieure face aux défis, davantage de larmes ou d'irritabilité", explique Mme Coombes. Des signes physiques peuvent aussi parfois être révélateurs de problèmes émotionnels ou d'un excès de stress. Il peut s'agir de "des maux de ventre, des maux de tête, un sentiment d'épuisement et l'évitement d'activités précédemment appréciées".

En outre, votre enfant peut avoir un problème de santé physique préexistant ou en cours de développement qui nécessite un soutien à l'école.

Soutien à la santé mentale

Si vous pensez que votre enfant bénéficierait d'un soutien émotionnel supplémentaire, il est utile de savoir si votre école dispose d'un conseiller spécialisé. On estime que 84 % des écoles secondaires et 56 % des écoles primaires proposent aujourd'hui des services de conseil, et ce type de soutien peut s'avérer inestimable dans l'environnement scolaire. Si votre école ne dispose pas actuellement d'un conseiller, vous devrez peut-être en parler à votre médecin généraliste ou, si vous en avez les moyens, vous pourrez décider de payer une consultation privée.

Si vous ne savez pas quoi faire, l'organisation YoungMinds est une excellente source d'aide et de conseils pour soutenir la santé mentale de votre enfant à l'école.

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par Sally Turner

Santé physique

Si votre enfant a un problème de santé physique qui nécessitera un soutien ou une compréhension supplémentaire, il est important d'en informer l'école dès que possible.

Votre école doit avoir mis en place des procédures et des politiques pour gérer et soutenir les enfants souffrant de problèmes de santé, à court et à long terme. Selon l'endroit où se trouve l'école de votre enfant au Royaume-Uni, il se peut qu'elle doive se conformer à une législation spécifique (telle que la directive"Supporting Children with Medical Conditions in Schools" en Angleterre). Indépendamment du lieu, toutes les écoles devraient disposer d'un système permettant d'apporter un soutien. Il se peut que votre enfant reçoive un plan personnel pour s'assurer qu'il vit la meilleure expérience possible à l'école.

En plus d'offrir le soutien physique nécessaire, votre école devrait également prendre des mesures pour former le personnel à la maladie de votre enfant, si nécessaire, afin que le personnel soit conscient des façons dont la maladie peut affecter l'apprentissage et le comportement de votre enfant.

Premier contact

Le premier interlocuteur de votre enfant à l'école est généralement son tuteur ou son professeur principal. Le tuteur a une vue d'ensemble de l'expérience scolaire de votre enfant et peut s'adresser à d'autres membres du personnel en votre nom. Si vous vous adressez au professeur principal de votre enfant et que vous estimez que le problème n'a pas été résolu, essayez de contacter le chef d'établissement de votre enfant, qui sera en mesure d'examiner le problème pour vous.

Votre école devrait également disposer de politiques sur la manière de soutenir la santé mentale et physique des enfants, et vous devriez pouvoir en demander une copie afin de vous familiariser avec les procédures convenues.

Prochaines étapes

Si vous estimez que l'école n'a pas pris les mesures adéquates pour votre enfant, essayez de contacter un membre du personnel plus haut placé - l'adjoint ou le chef d'établissement. Si vous êtes toujours inquiet, vous pouvez contacter le conseil d'administration de l'école ou, si le problème persiste, l'autorité locale chargée de l'éducation.

Lorsqu'un enfant a des difficultés, cela peut être extrêmement inquiétant pour les parents. Mais la majorité des écoles savent comment aider les enfants souffrant de différents problèmes de santé. Si votre enfant a des besoins supplémentaires ou si vous êtes préoccupé par un aspect quelconque de sa santé, la communication est essentielle.